PENAMBAHAN PECAHAN

PENAMBAHAN PECAHAN

..namun..

kali ini kita akan belajar penambahan..

NOMBOR BERCAMPUR +  PECAHAN WAJAR YANG PENYEBUTNYA TIDAK SAMA

ingat adik-adik PENYEBUT ialah TIDAK SAMA 
jadi..

faham tak adik-adik?

begini..

adik-adik..

untuk samakan penyebut, 

adik-adik perlu tahu 

GANDAAN SEPUNYA TERKECIL 

yang SAMA bagi kedua-dua pecahan..

selepas melakukan penambahan..

adik-adik jangan lupa untuk menukarkan pecahan tersebut kepada 

PECAHAN SETARA yang TERKECIL..

seterusnya..

kita akan belajar penambahan

NOMBOR BERCAMPUR + NOMBOR BERCAMPUR YANG PENYEBUT PECAHAN TIDAK SAMA

sepertimana penambahan yang tadi..

kita perlu memastikan 

kedua-dua pecahan di dalam nombor bercampur 

mempunyai PENYEBUT yang SAMA 

jom kita lihat contoh:

sama seperti penambahan sebelum ini..

adik-adik perlu mencari

GANDAAN SEPUNYA TERKECIL 

bagi kedua-dua pecahan di dalam nombor bercampur

kemudian..

barulah adik-adik tambahkan hasil kedua-dua nombor bercampur tersebut.

jangan lupa untuk memberikan nilai pecahan yang terkecil..

mari menguji kefahaman adik-adik!!

3 5/7 + 4/6

7/8 + 4  4/7

6  3/4 + 1  2/3

2 4/5 + 6 1/2

selamat mencuba adik-adik!!

PECAHAN

terdapat 3 jenis PECAHAN

                               (pecahan wajar)                   (pecahan tak wajar)        (nombor bercampur)

Nombor bercampur terdiri daripada:

pembelajaran pada hari ini tertumpu kepada PENAMBAHAN 

lihat contoh-contoh di bawah:

nombor bercampur +  nombor bulat

INGAT ADIK-ADIK!!

Sekiranya nombor bercampur ditambah dengan nombor bulat, maka;

TAMBAH NOMBOR BULAT terlebih dahulu.

contohnya:

1 1/2 + 1 =1+1+1/2 = 2 1/2

nombor bercampur  + pecahan wajar yang sama penyebut

TAHUKAH ADIK-ADIK?

1 1/4 + 1/4 = 1 2/4

namun begitu,

1 2/4 ialah SETARA dengan 1 1/2

..oleh itu..

jawapan adik-adik hendaklah ditulis dengan pecahan setara yang kecil

nombor bercampur +  nombor bercampur (penyebut yang sama)

maka adik-adik,

TAMBAHKAN nombor bulat terlebih dahulu

kemudian,

barulah TAMBAHKAN pecahan

1 + 1 = 2

1/4 + 1/4 = 1/2

2 + 1/2 = 2 1/2

^ selamat mencuba adik-adik ^

JOM KITA CUBA       

2 + 9/10 =

5/6 + 2 =

3/8 + 2 5/8 =

7 4/9 + 2/9 =

2 2/5 + 7 1/5 =

3 5/8 + 2 1/8 =

PERBANDINGAN

Perbandingan

Perbandingan nilai antara dua nombor bulat boleh dilakukan dengan menggunakan simbol “<” dan “>”

(a) “<” bermakna “lebih kecil daripada”

(b) “>” bermakna “lebih besar daripada”

Kebiasaannya para pelajar akan terkeliru dengan penggunaan simbol itu sama ada ia bermaksud lebih besar atau lebih kecil. Cara biasa yang abang khairul gunakan untuk mengelakkan kekeliruan ialah dengan meletakkan satu garis lurus (garis merah) di hadapan symbol-simbol itu seperti:-

Simbol “<” akan kelihatan seperti huruf “K” yang bermaksud “KECIL”Simbol “>” akan kelihatan seperti huruf “b” yang bermaksud “BESAR”
Mungkin dengan tips ini akan mengurangkan kekeliruan itu


a) 34567 > 8734
b) 45678 < 45680
c)